30 % der Kinder mit Aufmerksamkeit Defizit und Hyperaktivität Störung weiterhin es in die Erwachsenstadium leiden.

-genetische Beteiligung ist sehr hoch und mehr als 70 % der diagnostizierten Fälle beziehen sich auf die Familie ältere

-die Schwierigkeit auf Aufgaben und Spielenicht um zu hören, vergesslich, verlieren Dinge des täglichen Aufgaben, befolgen Sie die Anweisungen oder werden unruhig werden nicht einige der Symptome dieser Erkrankung

-mindestens 30 % der Kinder mit ADHS weiterhin Symptome nach Erreichen der Erwachsenstadium

-die Experten decken in hervorgehoben, dass das Hauptziel bei der Behandlung von epileptischen Patienten ist die größte mögliche Qualität des Lebens zu erreichen und die Auswirkungen der antiepileptische Medikamente

10,5 Millionen Kinder unter 15 Jahren leiden an Epilepsie in der ganzen Welt

-mehr als die 75 % der Kinder wird eine Folge von Kopfschmerzen während ihrer Jahre in Alter leiden

Madrid, 2011-Dezember zwischen 3 und 7 % der Kinder im schulpflichtigen Alter leiden Aufmerksamkeits-Defizit und Hyperaktivität (ADHS) Störung. Die Inzidenz ist höher bei Männern, zum Teil weil es manifestiert sich insbesondere bei Mädchen, die später und weniger häufig diagnostiziert werden.

ADHS ist eine Erkrankung des Nervensystems und tendenziell häufiger bei Kindern. Die genetische Implikation ist sehr hoch und mehr als 70 % der diagnostizierten Fälle beziehen sich auf die Familie Vererbung. In diesem Sinne können entsprechend der spanischen Gesellschaft für pädiatrische Extrahospitalaria und Grundversorgung (SEPEAP), Psycho-soziale Faktoren auch beeinflussen die Entwicklung von ADHS. Tabak, Alkohol, und in geringerem Maße, Frühgeburt und fetalen Seenot die Entwicklung dieser Störung verursachen kann.

Die ersten Anzeichen dieser Krankheit oft präsentieren auf vorschulischen Alters und während der Schulbühne sichtbar werden. Auf diese Weise gibt es mehrere Symptome, die mit Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität identifiziert werden. Die Schwierigkeit, Aufmerksamkeit Aufgaben und Spiele, nicht zu hören, zeigen vergesslich und Dinge zu verlieren bei täglichen Aufgaben, nicht folgen Sie den Anweisungen, werden unruhig und haben Schwierigkeiten beim Sitzen, zu sprechen oder zu unterbrechen Gespräche und andere Spiele sind nur einige der Kriterien, die beschreibt die SEPEAP, in dem der Experte ADHS diagnostiziert werden kann.

Für die Diagnose der Erkrankung ist, dass der Arzt Interviews mit Eltern und Patienten zu wissen, unter anderen Faktoren, Familienstand, schulische Leistungen, soziale Beziehungen und Selbstbewusstsein des Kindes oder Jugendlichen beibehalten. Nachdem die Diagnose feststeht, beginnt die Behandlung verschiedener Spezialisten: Neuropediatras, Kinder Psychiater, Kinderärzte, Psychologen und Pädagogen.

Während pharmakologische und psychologische Behandlung der erste therapeutische Option sein sollten, darauf Experten hinweisen, dass die Beteiligung der Familie unerlässlich um zufriedenstellende Ergebnisse zu erzielen. In diesem Sinn macht die SEPEAP mehrere Empfehlungen zur Erleichterung der Anpassung des Kindes auf seine Umgebung:

1. Fractionate die Informationen, die der Patient in geordneter Weise.

2 Organisieren Aufgaben nach ihrer Fähigkeit zur Durchführung, so dass Zeit, um die Konzepte zu assimilieren.

3. Stellen Sie Zeitpläne und Routinen die Organisation verbessern und Planung.

4 Anreize zur Einmischung in die Aktivitäten die geistige Anstrengung zu reduzieren.

5. In der Schule, müssen sitzen in der Nähe der Lehrer

Experten fügte hinzu, dass es effektiver eine positive Haltung mit dem Kind und Exchange Strafe für Lob im Lob von was das Kind in ist normalen ”. Auch, registrieren Sie das positive Verhalten des Kindes nach einem Zeitplan und liefern eine Auszeichnung erreicht es eine Reihe von bestimmten Zeichen oder ignorieren das Kind, wenn er eine Gespräch unterbrochen sind einige der Tipps, dass Kinderärzte Eltern und die auch, seine Nützlichkeit bei Erwachsenen gezeigt haben.

Mindestens weiterhin 30 % der Kinder mit ADHS Symptome nach Erreichen der Erwachsenstadium. Etwa 2 % der erwachsenen Bevölkerung hat diese Art der Störung, die oft Infradiagnosticado und daher falsch behandelt. In diesem Sinne Früherkennung und frühen Boarding Störung Prognose verbessern und Morbidität verringern.

Epilepsie und Kopfschmerzen

Epilepsie ist eine der Pathologien, die wesentliche Rolle der Grundversorgung Kinderarzt in das Follow-up der Patienten machen seiner Krise leiden. Experten sind sich einig betont, dass das Hauptziel bei der Behandlung von epileptischen Patienten ist die größte Lebensqualität mit geringfügige Nebenwirkungen zu erreichen.

Nach Leiden der SEPEAP einige 10,5 Millionen Kinder unter 15 Jahren Epilepsie auf der ganzen Welt, die 25 % der Weltbevölkerung epileptische.

Darüber hinaus bis zu 80 % der Epilepsie kommen als epileptische Syndrome (je nach der Art der Krise, der klinischen Zusammenhang, neurologische Beeinträchtigung, Alter und neurophysiologischen Erkenntnisse und Neurorradiológicos) und 60 % sind mit der ersten kritischen Äußerungen und 20 % nach einer evolutionären Überwachung bis zu 2 Jahren diagnostiziert.

Auf der anderen Seite Kopfschmerz ist eine allgemeine Abfrage in der Primärversorgung Pädiatrie und einer der führenden Ursachen der chronischen Krankheit, pädiatrische. Mehr als 75 Prozent der Kinder erleiden einige Episode von Kopfschmerzen im Laufe der Jahre im schulpflichtigen Alter und etwa 73 % der pädiatrischen Patienten diese Bedingung in die Erwachsenstadium aufrechtzuerhalten.

Spanische Gesellschaft für Community-based Pädiatrie und Grundversorgung (SEPEAP)

Die spanische Gesellschaft für pädiatrische Extrahospitalaria und Grundversorgung (SEPEAP) entstand um eine Gruppe von Kinderärzte mit spezifischen Bedürfnissen Update, Ausbildung und berufliche Probleme differenziert und Minusvaloradas pädiatrische Praxis vor 25 Jahren unterzubringen. Wissenschaftliche und berufliche und Non-Profit-derzeit 2.660 Partner.

Die Struktur der SEPEAP besteht aus Abschnitten und Gesellschaften provinziellen und/oder regionalen pädiatrischen Extrahospitalaria und Grundversorgung, ohne einen eigenen Charakter, es und mit den Gesellschaften des Pediatric Regional der spanischen Vereinigung der Pädiatrie (AEP) verknüpft.

Die SEPEAP zielt auf die Förderung der Studie der Pädiatrie Extrahospitalaria, die Probleme von Kindern und Jugendlichen in die Peitsche (Gesundheitszentren, Kliniken, öffentliche und private Kliniken, ambulante aus Krankenhäusern, etc.). Darüber hinaus soll die drei grundlegenden Aufgaben der Pädiatrie Extrahospitalaria abdecken: Pflege (vorbeugenden, Heil- und Rehabilitation), Lehrer (Zusammenarbeit in der Bildung von Bachelor-Student der Medizin in Pädiatrie Extrahospitalaria, in der Ausbildung von Bewohner in das Spezialgebiet der Kinderheilkunde in pädiatrischen Extrahospitalaria)(, in die Weiterbildung von der Peitsche Kinderarzt in Bewegung und Gesundheit Bildung für die Bevölkerung auf allen Ebenen) und Forscher, zur Förderung der Beziehung von Extrahospitalaria Pädiatrie und Grundversorgung mit den anderen Gesundheitsdiensten und soziale Ressourcen der Gemeinschaft innerhalb der A.E.P.