bioethics take center stage in the field of preventive medicine

die neunte Ausgabe des Kurses Bioethik 4 x 4 ”, organisiert von der Gesundheitswissenschaften Foundation und gerichtet an medizinisches Fachpersonal mit einer Grundausbildung in der Betreffzeile, endete letzte Woche in Madrid

-der aktuelle Anstieg im Bereich der Ethik präventive Aktivitäten erfordert professionelle Wissen der Vorteile und Probleme der einzelnen vorbeugenden Level zum Verwalten dieser Aktivitäten mit Vorsicht

-Kurs Bioethik 4 x 4 ” hilft die Professional zur Lösung dieses und andere bioethische Probleme wie Verlust von Arbeitsplätzen, Quelle vieler Konflikte für the Primary Care Physician

-andere bioethische Probleme, das Gesicht der Profi wissen müssen sind im Hinblick auf das Ende des Lebensals die Rücknahme des Lebens Unterstützung oder Palliativmedizin Sedierung und mit Einwilligung

Madrid, September 2012.- klinische Ethik begann durch Probleme in der Behandlung der Kranken. Jedoch jetzt, fängt Bereich der Ethik in der Präventivmedizin an Prominenz zu sammeln. Angemessenes Management des präventiven Aktivitäten durch die Ärztin, die auch wissen sollte, andere Konflikte wie das Krankheitstage oder die Pflicht zu verwalten ist daher notwendig, den Patienten nicht zu verlassen. Schlüssel für die neunte Ausgabe des Kurses wurden diese Probleme Bioethik 4 x 4 ”, organisiert von der Gesundheitswissenschaften Foundation und darauf abzielen, Gesundheitsberufe, die bereits eine Grundausbildung in den Betreff oder Teil einige Ethik-Kommissiondas endete am 21. September in Madrid.

Erst jetzt beginnen, wichtige Themen der Prävention innerhalb der präventiven Ebenen, jeweils mit vor- und spezifische Probleme zu sammeln, nicht alles vermieden werden kann und daher ein wichtiges Ziel der Ethik in diesem Bereich soll präventive Aktivitäten klug verwalten professionelle beibringen ”sagt der Professor Diego Gracia, Präsident der Stiftung der Gesundheitswissenschaften und Direktor des Kurses.

Ebenen der Prävention gliedern sich in vier unterschiedliche: Primärprävention (bevor er die Krankheit erscheint), High School (auch bekannt als Früherkennung), Tertiär (Behandlung) und Quaternäre (Aktivitäten, die die Folgen der unnötigen Eingriffe in das Gesundheitssystem zu verhindern). Die Ethik der vorbeugenden Tätigkeit ist ein Bereich, dessen Entwicklung hat erst vor kurzem, aber wenn nicht klug verwaltet Prävention Prävention wird eine besessene Ritual, das bereits eine Krankheit ”, erklärt Professor Grace. Das Wissen über diese Probleme hilft, um sie Gleichgewicht ein Gleichgewicht geschaffen werden, den Patienten zu verhindern.

Probleme häufig bioethische

Die Angehörigen der Heilberufe müssen wissen auch Gesicht andere häufige Anfrage bioethischen Probleme, wie im Hinblick auf das Ende des Lebens (Entzug der Lebenserhaltung, palliative Sedierung…), informierte Zustimmung oder die Krankheitstage.

Letztere sind die Quelle vieler Konflikte für den Arzt der Primärversorgung, in der Stellungnahme von Professor Diego Gracia geworden. Druck-Fachleute, die Opfer unterzeichnet, die nicht gerechtfertigt sind, vom klinischen Standpunkt ist sehr groß und Profis sollte über die Modi der Verwaltung von diesen Konflikten, die schwierigsten sind, die ihnen in ihrer täglichen Arbeit konfrontiert ”, hebt dieser Experte.

Um diese Verluste zu verwalten, erklärt der Verlauf die aufgerufene Prozedur standardisierten Patienten ”, die wird verwendet, um die klinischen Fähigkeiten der Medizinstudent in seinen letzten Jahren Karriere zu beurteilen. Als holding-der Präsident der Stiftung, heute diese Technik, in den besten medizinischen angewendet wird Schulen der Welt und ist sehr wichtig zu wissen, dass jeder Professional. In Spanien jemals breitet mehr, trotz seiner hohen Kosten ”.

Die Kurs-Methodik auf der Grundlage seiner Dynamik in zwei grundlegende Aktionen: kontextualisieren die ethischen Probleme und erleichtern den teilnehmenden interaktive Elemente der Analyse von typischen Situationen. Darüber hinaus unterrichtete Techniken Lehrern wie Gespräch Klinik, arbeiten Sie in Ethik-Kommissionen, die Verwendung von Portfolios, verschiedene Audio-visuelle Medien, Roll-spielen oder die Technik der simulierten Patienten. Bildung in Bioethik muß sehr praktische, aktiven und partizipativen, nicht zu vergessen die wichtige theoretische Konzepte ”, betont Professor Diego Gracia. Diese Kombination von Theorie und Praxis der maximale theoretische Stringenz und Anwendbarkeit auf die Probleme der täglichen Praxis der Profis ist das Ziel dieses Kurses ”, wird fortgesetzt.

Bedeutung der Ausbildung in Bioethik

Derzeit, die Lehre der Bioethik ist nicht sehr gut etabliert in Spanien. es gibt viele Programme, die der Bildung, aber sehr ungleiche Qualität. Seit die Gründung der Gesundheitswissenschaften versuchen mit allen Mitteln, jahrelang, Bekämpfung bieten Programme von hoher Qualität wie diese ”, sagt den Professor.

Betrachten Sie in diesem, betont, dass es gibt eine große Anzahl von Mitarbeitern Schulungen in Bioethik und müssen Sie einige besonderen Techniken lernen, die im Unterricht angewendet werden können. Mit diesem Kurs wollen wir die pädagogischen Fähigkeiten dieser Fachleute arbeiten in Krankenhaus-Gesundheitszentren oder Fakultäten der Medizin stärken ”, sagt.

Darüber hinaus als Holding, mehr, dass ein Kurs ein Forum für intensive Debatte in dem nicht nur ist Erwerb von wissen, sondern auch wichtige Werkzeuge für den Unterricht ”.

On the Area der Bioethik

Ziel ist es, vertiefen die ethischen Fragen, ausgelöst durch die Praxis der Medizin, als auch vorschlagen und verbreiten Antworten auf solche Probleme durch Schulungen, Leitfäden und andere Lehrmaterialien für hausgemacht. Unter der Leitung von Professor Diego Gracia, Präsident der Stiftung der Gesundheitswissenschaften, ist die Zeile mehr harte Arbeit und renommiertesten durch die große Nachfrage, die hat und das wachsende Bedürfnis nach Positionierung und Ethik-Training für neue Herausforderungen und Möglichkeiten von Wissenschaft und Medizin. Der Kurs Bioethik 4 x 4 ”, Ateneo der Bioethik oder den Richtlinien der Ethik in der ärztlichen Praxis sind einige der wichtigsten Initiativen.

Health Sciences Foundation

Die Gesundheitswissenschaften Foundation ist eine gemeinnützige Organisation, die darauf abzielt, ein Treffpunkt für die verschiedenen sozialen Bereichen, die in der Welt der Gesundheit beteiligt zu sein. 1991 Gegründet, vorrangigen Ziele drehen sich um die Bioethik, Gesundheit, Wissenschaft und den Geisteswissenschaften, mit einer breiten Palette von Aktivitäten und Projekte.