die Schulbehörden und Eltern oft unterschätzen die Wirkung der Medien bei der Förderung und zunehmender Schule Gewalt. Aber diese Ausstellung an Medien Gewalt ist einer der sechs Faktoren, die die jungen mit ihren Kollegen aggressiv zu machen.
Experten aus der State University of Iowa (USA) führte eine Studie durch, die ergab, dass die sechs Faktoren, die Vorhersagen, dass ein Junge in der Schule aggressiv ist die Exposition gegenüber Medien Gewalt, die wenig Anwesenheit der Eltern, das Geschlecht, den Trend der Feindseligkeit, körperliche Misshandlung und vorherige körperliche Kämpfe sind.
Douglas Gentile, Psychologist in der Studie erklärt, dass die Exposition gegenüber die Medien ist ein sehr einfach zu steuern und ändern Risikofaktor, der Eltern zu erarbeiten, die Jungs von diesen Einfluss fördert. Ihre Ergebnisse wurden veröffentlicht in der Zeitschrift Psychologie des populären Medienkultur.
Live Gewalt
zu diesen Schlussfolgerungen gelangen die Experten mit einer Gruppe von Schülern und ihren Lehrern während eines Schuljahres gearbeitet. Sie interviewte jeden von ihnen, um herauszufinden, was ihre Programme von Fernsehen, Filmen und Lieblingsspiele waren, und ihnen lange gewidmet. Gentile nahm dann das Niveau der Gewalt in jedem von diesen Hobbys.
Zusätzlich die Experte gemessene Gewalt ausgeübt junge Studenten durch was sie sagten, sich selbst und was Berichterstattung Kollegen und Lehrer. Nichtjude bemerkt, dass Kinder, Gewalt in den Medien die aggressivsten zeigt. Es wurde auch festgestellt, dass dieser negative Einfluss durch die Eltern und Schulbehörden oft unterschätzt wird.
Aber der Spezialist sagt, dass andere Faktoren, die Gewalt bei Kindern zu generieren nicht beiseite gelassen werden sollte, da die Summe von ihnen ist die angibt, dass ein junger anfällig für Angriffe von Gleichaltrigen sein kann.
“Über einen oder zwei Risikofaktoren ist nicht so ernst.” Die Jungs haben eine gute Kapazität für Widerstandsfähigkeit. “Aber durch Hinzufügen von drei Faktoren ein sehr starker Sprung bereits vorhanden ist und die Gefahr eines Angriffs steigt überproportional, sagte Gentile.
Der Experte ist der Auffassung, dass die Schulen diesen Ansatz nutzen können, Kinder auf Risiko für gewalttätiges Verhalten und auf diese Weise, Maßnahmen zu ergreifen, die in der Zeit des Problems zu erkennen.
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