Nur man alle zehn Kinder und Jugendliche in Spanien mit Aufmerksamkeit Defizit Hyperaktivität Störung (ADHS) Medikamente bekommt .

el Palacio de Congresos y Auditorium von Navarra Hochburg nahmen mehr als 70 Experten für psychische Gesundheit, wesentlichen Entwicklungen im ADHS anzusprechen.

-Die Prävalenz von ADHS in Spanien bei Kindern und Jugendlichen ist 5-8 %

-Behandlung Preise sind 10 mal weniger als was es sein sollte, aus den Zahlen der Prävalenz

-die Mehrheit der Kinder mit ADHS bereits im Vorschulalter Symptome der Hyperaktivität und Impulsivität und Erkennung manifestiert ist der Schlüssel zur Vermeidung von Komplikationen

-Verzögerung bei der DiagOstico und bei der Behandlung von ADHS führt zu schlechteren Ergebnissen im schulischen Leistungen, weitere Probleme bei der sozialen Beziehungen und Drogenmissbrauch

-die Veranstaltung wurde organisiert von der Baskisch-Navarra-Gesellschaft für Psychiatrie, Psychiatrie Kind und Jugendlicher von der Clínica Universidad de Navarra, Einheit und das Zentrum für seelische Gesundheit-Kinder- und Jugendpsychiatrie des Dienstes Navarro der Gesundheit – Osasunbidea

PamplonaJuni 2012.- nur eine alle zehn Kinder und Jugendliche in Spanien die Aufmerksamkeit Defizit und Hiperatividad (ADHS) Erkrankung leiden erhalten Medikamente für die Behandlung, wenn die Prävalenz wird auf 5-8 % in diesen beiden Segmenten der Bevölkerung. D.h. sind Spanien Behandlung Preise 10 mal weniger als was es von der Prävalenz Figuren sein sollte.

Diese Bewertungen werden von Dr. Javier Royo, Psychiater von der psychischen Gesundheit Krippe Infanto-Juvenil-Tagesklinik und Drs angeboten.. Azucena zehn und Cesar Soutullo, die Einheit des Kindes Psychiatrie und Jugendpsychiatrie der Universitätsklinik für Psychiatrie und medizinische Psychologie an der Universität Klinik von Navarra.

Experten haben diese Bewertungen angeboten, im Laufe des VI Update Tag in Psychiatrie Kind und Jugendlicher, fand am vergangenen Freitag im Palacio de Congresos und Auditorium von Navarra – bastion-(Pamplona) mehr als 70 Experten für psychische Gesundheit in der wichtigsten Entwicklungen in der Behandlung der Erkrankung Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität (ADHS) VI ausgesetzt haben Update-Tag in der Jugendlichen und Kinder-Psychiatrie.

Der Tag, das heißt von Störung, Aufmerksamkeits-Defizit und Hyperaktivität (ADHS): Psychologie und frühe Diagnose ”, wurde von der Baskisch-Navarra-Gesellschaft für Psychiatrie und die Einheit des Kindes Psychiatrie und Jugendlichen von der Clínica Universidad de Navarra und das Zentrum für seelische Gesundheit Kinder- und Jugendpsychiatrie des Dienstes Navarro der Gesundheit (Osasunbidea) organisiert.

In diesem Sinne haben die Spezialisten psychologische Modellen betont sind grundlegend für das Verständnis der ADHS ” und haben darauf hingewiesen, auch, dass die Früherkennung der Erkrankung müssen unbedingt geeignete, grundlegende Behandlung so schnell wie möglich um Komplikationen zu vermeiden starten ”.

Die Mehrheit der Kinder mit ADHS bereits Manifesten Symptomen der Hyperaktivität und Impulsivität im Vorschulalter, neigen dazu, mehr Ungehorsam, haben mehr Unfälle, es kostet, um Pflege, etc. zu erzielen daher die Rolle der Kinderärzte und Grundversorgung Fachleute im Bereich der Bildung ist sehr wichtig bei der Identifizierung und die Empfehlungs diese NinIch ”, Experten behauptet haben.

Während der Veranstaltung, Prof. Sonuga-Barke, renommierten Psychologen der Universitäten Southampton (Großbritannien) und Gent (Belgien) erklärte, dass Theorien, die emotionale oder motivationalen Aspekte der ADHS unter die Theorie der Abneigung gegen die Verzögerung bei der Belohnung zu betonen.

Die Ergebnisse dieser Theorie sind das Ergebnis von Studien durchgeführt vom Psychologen und seine Gruppe hat gezeigt, dass Kinder mit ADHS Schwierigkeiten haben, für längere Zeit richtig arbeiten und warten Belohnungen oder Anreize, die sie motivieren.

Ihrerseits hat Navarro Psychologe Javier Tirapu, nationale Vergabe der nationalen Konsortium der Neuropsychologie in 2011 klinische Neurowissenschaften, ein Modell inklusive der Exekutive Dysfunktion bei ADHS veröffentlicht.