(www.neomundo.com.ar)-_Los_chicos_obesos_suelen_pasar_la_mal_en_el_colegio_ya_que_la_obesidad_afecta_su_bienestar_psicológico_y_desempeño_académico.

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Zu diesen Schlussfolgerungen kam eine neue Studie der University of Missouri, Columbia, der University of California, Los Angeles und der University of Vermont (USA). ″Nuestro-Studie legt nahe, dass Fettleibigkeit in den frühen Jahren der Schule, vor allem, wenn es in der gesamten primären, weiterhin besteht das Wohlbefinden beeinträchtigen kann soziale, emotionale und akademischen von der Chicos″, sagt Sara Gable, Ernährungsberaterin verantwortlich für die Untersuchung.

Der Weltgesundheitsorganisation (who) auf seiner Website, dass Fettleibigkeit ″la erklärt zählt zu den schwerwiegendsten Probleme der öffentlichen Gesundheit des Jahrhunderts XXI″. Diese Institution rechnet damit, dass im Jahr 2010 gab es 42 Millionen Kinder unter fünf mit Übergewicht oder Fettleibigkeit in der Welt.

Kilo QUE PESAN

die neue Studie, veröffentlicht in der Zeitschrift Child Development, wurde mit 6.250 Kindern durchgeführt. Zwischen Kindergarten und fünfte Klasse Garten Spezialisten sprach mit Lehrer um herauszufinden, wie die Jungs waren mit ihren Kollegen, verwandt waren emotional, und welche Hinweise konnten. Wiederum Gable hatte Kontakt zu den Eltern, Daten von Familienleben zu nehmen und Körpermaße für Jungen, und ihr Gewicht und Höhe aufgenommen.

Die Jungs, die Fettleibigkeit im Kindergarten schon schlechtere Ergebnissen in der ersten Klasse Mathematik Tests erreicht, wenn sie fuhren fort, diese Krankheit zu leiden. In der fünften Klasse waren wissenschaftliche Ergebnisse noch gering, wenn Übergewicht noch vorhanden war.

Die Mädchen, die Adipositas zwischen Dritten und fünften Klasse entwickelt gewonnen schlechtere Noten in Mathematik, obwohl dieses Problem nur vorübergehend war. Diese Situation wurde nicht bei Männern in diesem Alter gewachsen präsentiert.

Die beiden Mädchen und übergewichtige Männer hatte Konstante Gefühle von Angst, Traurigkeit und Einsamkeit. Giebel glaubt, dass diese Gefühle noch mehr negative Auswirkungen auf die wissenschaftlichen Ergebnisse der jungen generieren.

″Nuestros Ergebnisse zeigen die Komplexität der Beziehung zwischen dem Gewicht der jungen, ihre emotionale und soziale Wohlbefinden, und Ergebnisse Akademiker. ″

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