(www.neomundo.com.ar)-_Los_chicos_obesos_suelen_pasar_la_mal_en_el_colegio_ya_que_la_obesidad_afecta_su_bienestar_psicológico_y_desempeño_académico.

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Zu diesen Schlussfolgerungen kam eine neue Studie von der University of Missouri, Columbia, der University of California, Los Angeles und der University of Vermont (USA). ″Nuestro Studie legt nahe, dass Fettleibigkeit in den frühen Jahren der Schule, vor allem, wenn es weiterhin im gesamten primären besteht, Wohlfahrt, beeinflussen kann soziale, emotionale und akademischen von der Chicos″, sagt Sara Gable, Ernährungsberater zuständig für die Untersuchung.

Der Weltgesundheitsorganisation (who) in seiner Internet-Portal ″la-Fettleibigkeit deklariert ist eines der schwerwiegendsten Probleme der öffentlichen Gesundheit des Jahrhunderts XXI″. Diese Institution rechnet damit, dass im Jahr 2010 gab es 42 Millionen jungen jünger als fünf mit Übergewicht oder Fettleibigkeit in der Welt.

Kilo, PESAN

die neue Studie, veröffentlicht in der Zeitschrift Child Development, wurde mit 6.250 Kindern durchgeführt. Zwischen den Garten des Kindergartens und der fünften Klasse Zusammenhang Spezialisten sprach mit Lehrern zu erfahren, wie die Jungs mit ihren Kollegen, und emotional waren die Noten konnten. Wiederum hatte Gable Kontakt zu Eltern, Daten von Familienleben und registrierte Körper jungen und ihr Gewicht und Höhe Messungen zu nehmen.

Die Jungs, die Fettleibigkeit im Kindergarten schon schlechtere Ergebnissen in der ersten Klasse Mathematik Tests erreicht, wenn sie fuhren fort, diese Krankheit zu leiden. In der fünften Klasse präsentieren wissenschaftliche Ergebnisse weiterhin niedrig, wenn Übergewicht noch war.

Die Mädchen, die zwischen Dritten und fünften Klasse erhielt schlechtesten Noten in Mathematik, Adipositas entwickelt, obwohl diese Einzelfrage temporäre war. Diese Situation wurde nicht bei Männern vorgestellt, die in diesem Alter gewachsen.

Die Mädchen beide übergewichtige Männer hatte Konstante Gefühle von Angst, Traurigkeit und Einsamkeit. Giebel der Auffassung, dass diese Gefühle noch mehr negative Auswirkungen auf die wissenschaftlichen Ergebnisse der jungen generieren.

″Nuestros Ergebnisse zeigen die Komplexität der Beziehung zwischen dem Gewicht der jungen, ihre emotionale und soziale Wohlbefinden und Ergebnisse Akademiker. ″

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