Ein Projekt des Klassenzimmers Krankenhaus Móstoles Ruft Anerkennung europäischen.

-Dies führte um das Erlernen von Sprachen durch neue Technologien

Móstoles, Januar 2012 – das kulturelle Programm Comenius, verwaltet von der autonomen Organismus der Europäischen Bildungsprogramme (OAPEE) wählte eine die Klassenzimmer Projekt Krankenhaus von Móstoles, Lehrer für Englisch und Spanisch die darauf abzielen, die bietet Tools für das Erlernen von Sprachen Einsatz neuer Technologien der Informationen.

Das Projekt, mit dem Titel Hallo 2.0, wurde entwickelt und koordiniert von der Klasse Krankenhaus der Universität Krankenhaus von Móstoles in Zusammenarbeit mit des Diensts helfen, Einwanderer (SAI), und hat die Unterstützung der Gemeinschaft von Madrid und dem Ministerium für Bildung.

Eine Delegation der Länder, die sich an Hallo 2.0, Litauen, Polen, Deutschland, Ungarn und Frankreich, hat Madrid Krankenhaus besucht, in der ersten Phase der Arbeit und der Kontakt mit dem Projekt, das sie sich alle in aufeinander folgenden spielen assoziierten Länder stattfinden wird.

Das Ziel ist in der Lehre der englischen und spanischen wissen zu teilen und zusammenarbeiten über die Leitlinien aus Hallo 2.0, und behandelt die Motivation der Studierenden in das Erlernen von Sprachen.

Tools im Web

Das Endprodukt wird die Entwicklung eines Kurses in Spanisch und Englisch, Ebenen folgen werden a-1 und A-2 der gemeinsamen europäischen Rahmens für die Referenz der Sprachen.

Damit die Tools von der Website des Projekts (2.0) als audio-Aufnahmen und Video verwendet werden, spielt Erstellen von interaktiven Puzzles, Kreuzworträtseln, Rolle, Geschichten, Comics, audiovisuelle Gedichte oder interaktive Übungen.

Comenius Schulpartnerschaften sind zur Stärkung die Europäische Dimension der Bildung, durch Förderung der Zusammenarbeit zwischen den Schulen in Europa. Die Projekte bieten Schülern und Lehrern aus verschiedenen Ländern die Möglichkeit, in eine oder mehrere thematische Bereiche von gemeinsamem Interesse zusammenzuarbeiten.