New YORK (Reuters Health) – eine Studie zeigte, dass die
Brüder Kleinkinder gefährdet Entwicklung Probleme
kognitive besuchte, die eine Vorschule Programm
mit dem Besuch die Startseite und Kind Pflege, die es nicht besser wird,
Ergebnisse in der Intelligenz testen oder Verhaltensstörungen
in der Adoleszenz.
Jedoch die Autoren beobachtet kleine Verbesserungen in der
Verhalten fördern Eltern während der ursprünglichen Studie
auf die älteren Kinder.
“Gedacht, um Eltern zum Führer
“
die Fortschritte bei der Entwicklung zu identifizieren und zu fördern (…), die
“
auch jüngere Brüder würden davon profitieren”, sagte Dr.
Marie McCormick, Autor der Studie an der Fakultät zu führen
Public Health an der Harvard University in Boston.
Die erste Studie durchgeführt in acht Städten, darunter
New York, Miami und Dallas, inklusive Hausbesuche
wöchentlich oder alle zwei Wochen soll die Entwicklung zu bewerten und die
Bildung Kinder in Kindertagesstätten für Kinder im Alter von 1 bis 3
Jahre.
Alle Kinder wurden geboren, mit geringem Gewicht und erleiden könnten
zukünftige Entwicklungsstörungen.
Die Autoren beobachteten Fortschritte bei der Strategien
disziplinarische angewandte Eltern und Effekte von erkannt
sofortige weniger IQ (CI) und der
Verhalten von Kindern.
878 Kinder aufgenommen, in der ersten Phase von der
studieren, 229 fünf Jahre jüngere Brüder waren die beteiligt
neue Studie über Fragebögen und test
Intelligenz und 13 oder 14 Jahren.
Die Ergebnisse im Vergleich der anderen 237
Jugendliche, dessen ältere Brüder nicht an die
Programm.
Gab es keinen Unterschied im IQ jener Teilnehmer: die
jüngeren Geschwister für die erste Gruppe erhielt 89,7 Punkte in der
Bewertung, verglichen mit 92,7 Punkte in der Kontrollgruppe (100
ist das maximale Ergebnis).
Beide Gruppen erhalten auch ähnliche Ergebnisse in der
Beurteilung von Verhaltensstörungen und Erwartungen
für künftigen Erfolg als McCormick Team erschienen
archives of Pediatrics & Adolescent Medicine.
Schwierige Erziehung, die Gewohnheiten zu ändern
Das Team nicht über Informationen über die Gesundheit oder die
Bildung in den ersten Jahren des Lebens der jüngeren Geschwister
studiert, könnte das die Ergebnisse verzerrt.
Trotzdem verbessern die Erwartungen der Brüder unter einer
durch Änderung der Zucht Gewohnheiten sind “sehr
“”
nur schwer zu erreichen”, sagte W. Steven Barnett, Leiter der
Nationales Institut für die Erforschung der Bildung
Anfang an der Rutgers University in New Jersey.
“Wissen der Einfluss der Eltern. “Wir wissen auch, daß
Kosten, ihr Verhalten zu ändern”, sagte Barnett, wer nicht teilgenommen hat
Studio. “Dies schlägt dann, die größte Wirkung von der
Programm Kindertagesstätte hat und wenn der Bruder nicht zu besuchen ist die
Center, die Auswirkungen werden nicht so hoch”, sagte.
McCormick wurde angenommen, dass das Programm auch ausgerichtet
Kinder und nicht auf ihre Eltern und zu sehen, eine
Fortschritte bei der Erhöhung der langfristigen.
Es sah, wie Mütter ihre Kinder, diszipliniert
McCormick sagte, dass die Autoren keine Veränderungen festgestellt
Bildung und die Erwartungen der Eltern Bedeutung.
Quelle: Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, online
4. Juni 2012