New YORK (Reuters Health) – eine Studie hat gezeigt, dass die
Brüder Kleinkinder gefährdet Entwicklung Probleme
kognitive besuchte eine Vorschulerziehung-Programm
mit Besuche zu Hause und Kindertagesstätte keine erzielt beste
Ergebnisse im test Intelligenz oder Verhaltensstörungen
in der Adoleszenz.
die Autoren jedoch kleine Verbesserungen in der
Verhaltensweisen der Erziehung der Eltern während der ursprünglichen Studie
auf ältere Kinder.
“gedacht, um die Eltern über das erziehen
identifizieren die Fortschritte bei der Entwicklung und fördern sie (…), die
jüngere Brüder würden auch profitieren”, sagte sie
< p> Marie McCormick, Hauptautor der Studie an der Fakultät
Public Health an der Harvard University in Boston.
aus der ersten Studie in acht Städten, darunter
New York, Miami und Dallas, inklusive Inhaus Besuche
wöchentlich oder alle zwei Wochen soll die Entwicklung zu bewerten und die
Bildung Kinder in Kindertagesstätten für Kinder zwischen 1 und 3
Jahren
Alle Kinder geboren wurden, mit geringem Gewicht und erleiden könnten
zukünftige Entwicklungsstörungen.
die Autoren zur Kenntnis genommen, Fortschritte in der Strategien
disziplinären angewandte Eltern und Effekte von erkannt
weniger unmittelbare IQ (CI) und das
Verhalten der Kinder.
878 Kinder mit Sitz in der ersten Phase des die
studieren229 hatte fünf jüngere Brüder, die teilgenommen haben
neue Studie durch Fragebögen und Test der
Intelligenz im Alter von 13 oder 14 Jahre.
Ergebnisse im Vergleich mit anderen 237
Jugendliche, dessen ältere Brüder nicht, der teilgenommen hatte die
Programm.
gab es keinen Unterschied im IQ jener Teilnehmer: die
Minderbrüder der ersten Gruppe hat 89,7 Punkte in der
Bewertung, verglichen mit der Kontrollgruppe 92,7 Punkte (100
ist das maximale Ergebnis).
beide Gruppen erhalten auch ähnliche Ergebnisse in der
Beurteilung von Verhaltensstörungen und Erwartungen
der zukünftigen Erfolg, als durch das Team von McCormick in veröffentlichten
Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine.
< p> Parenting habits hard to change
equipment did not have information about the health or the
education in the first years of life of the lesser brothers
studied, which could have skewed the results.
even so, improve the expectations of the brothers lower a
through modification of breeding habits are “very
difficult to achieve”, believed w. Steven Barnett, director of the
National Institute for the research of education
Early childhood of Rutgers University, in New Jersey.
“also know the influence of the parents. know that
costs change their behaviours”, said Barnett, who did not participate
of the study. “This suggests, then, that the greater impact of the
program daycare has it and if the brother does not concur to the
Center, the impact will not be as high”, added.
McCormick Es wurde angenommen, dass das Programm auch ausgerichtet
Kinder, wollen nicht ihre Eltern beobachten sein eine
Durchbruch für ein Altern in den langen KL
aus dem sehen wie Mütter Disciplinaban Kinder,
McCormick sagte, dass die Autoren keine Veränderungen festgestellt
deutliche Lehre oder die Erwartungen der Eltern.
Quelle: Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, online
4. Juni 2012