(www.neomundo.com.ar_/_boletin_unam-DGCS-455) die Dyslalie ist die Änderung in der Artikulation der Sprache, und wer sie präsentieren Schwierigkeiten einige Phoneme auszusprechen. In extremen Fällen kann begrenzen Kommunikation mit anderen, da die Rede nicht verständlich sein kann.

Gilt als eines der Haupthindernisse Sprache; einige biologischen Ursachen hat, oder ist das Produkt einer begrenzten Stimulation des sozialen Umfelds für die Entwicklung des Kindes in diesem Sinne.

Falls es vor fünf Jahren auftritt, gilt als einen normalen Prozess in der Akquisition und Ausdruck der Sprache; später als Dyslalie, funktional, und ist aufgrund von Änderungen im Fonoarticulador Gerät, d. h. die Struktur und Funktion der Stimmbänder, Mund, Wangen und Lippen.

Die Gründe

Zu einer größeren Veränderung möglicherweise aufgrund von Mängeln an der Anhörung, Fehlbildungen in der Einheit Fonoarticulador oder geistigen Behinderung. In der Regel ausgedrückt in Probleme der Gelenkersatz, Auslassung und Verzerrung der Phoneme (l R, Palato pro Platte, Egmocio von Emotionen, zum Beispiel).

Mexiko-Daten

In Mexiko, einige Indikatoren zeigen, dass bis zu 4 % der Kinder in Kindergarten und Grundschule vorhanden, obwohl diese Veränderung durch Adoleszenz aufrechterhalten werden kann, und sogar Erwachsenenalter zu erreichen, das hat Auswirkungen auf die Unterrichtsfächer wie Lesen und schreiben.

Fernando Fierro Luna, Koordinierung der Psychologieausbildung in der Fakultät für Psychologie (FP) der UNAM, sagte, dass die beste Option für die Behandlung multidisziplinäre Teilnahme ist.

Wie im Handel ist

Für Ihre Aufmerksamkeit beteiligt von Zahnärzten und Therapeuten der Sprache, zum Psychologen, weil “haben Sie Veränderungen in der gemeinsamen Teilnahme der Mitarbeiter in die Prozesse der Anpassung, die das Kind benötigt um zu verstehen, ihre Situation, mit einem Fokus auf ihre affektiven Bereich und, sogar, kognitive Intervention, die bevorzugt Gerät oder Darstellungen, die das Kind zu verstehen und erklären Ihre Umgebung konstruiert ist erforderlich.

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Als Ergänzung zur Therapie der Sprache, der Psychologe in der geordneten Struktur des Ausdrucks ihrer Nachrichten unterstützen kann. “Teilnahme ist notwendig, denn es gemeinsame Kinder mit Dyslalie sind Gegenstand des Spottes, Trennung oder Überbehütung durch Kollegen, Familie und auch Lehrer”, erklärte.

Abzielen psychologische Intervention sollte die Wiederherstellung von Selbstwertgefühl, Selbstvertrauen, fördern ihre Ebenen der Kommunikation und geistigen Entwicklung sowie ihre akademischen Leistungen.

Mit Hilfe des Spiels

Interventionsprogramme basieren auf dem Spiel in der Kindheit und in späteren Stadien der Entwicklung, Diskussionen zu bestimmten Themen, Kommunikation durch Buchstaben verwendet oder Schreiben von Zeitschriften, exemplifiziert werden.

In jedem Stadium, das auftritt, Sie Antworten können mit geeigneten Therapie und bis die gesamte Sanierung in den meisten Fällen erreichen.

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