25 % Des enfants dâge scolaire souffre de troubles de la vision qui peuvent affecter leur rendement scolaire.

– la majorité de parents inconnus à près de 30 % des cas d’échec scolaire est due à une déficience ”, affirme Juan Carlos Martínez Moral, président du Conseil général des écoles d’ordenador (com)-Optometristas

-El ordenador (com)-Optometristas général écoles Conseil souligne l’importance des enfants qui fréquentent l’óptico-optometristaau moins une fois par an, pour détecter les éventuels problèmes visuels affectant ses performances, mais sont la solution facile

Madrid, 2011-septembre démarre l’année scolaire et nos enfants ont de font face à plusieurs heures de cours par jour, de lire, d’étudier, de faire des sports, activités extrascolaires, les devoirs … etalors, peut-être temps que fun un certain temps avec la console et votre ordinateur. Il n’y a aucun doute que les yeux de nos enfants et adolescents travaillent à pleine capacité tout au long de la journée, et cependant, seul des quatre enfants espagnoles en âge scolaire est la vision révisée au moins une fois une année.

École, échec liées à vision

Dans de nombreux cas, les mauvaises notes ou le manque d’intérêt pour les sujets ne sont pas à la suite de l’apathie des étudiants, mais certains visual défauts empêchant de suivre les classes, assister les explications de l’ardoise, lire rapidement et de compréhension et d’étudier confortablement, avec le fardeau conséquent pour leur apprentissage.

Selon de Juan Carlos Martínez Moral, président du Conseil général des écoles d’ordenador (com)-Optometristas, la majorité de parents inconnus à près de 30 % des cas d’échec scolaire est due à une déficience ”.

En fait, estime que 5 à 10 % des enfants d’âge préscolaire et 25 pour cent des écoliers a affaiblie hypermétropie, myopie, strabisme, etc., myopie est un problème qui est à la hausse chez les étudiants. Le président du Conseil général des écoles d’ordenador (com)-Optometristas, Martínez morale, est concerné et explique : enfants plus passer plus de temps aux activités dans lesquelles un grand effort est fait en vision de près, comme la lecture, regarder la télévision, en collaboration avec l’ordinateur ou jouer avec la console. Cela produit une augmentation de myope école ”.

comment nous détectons altérée chez les enfants?

Si parfois enfants plaint rarement des problèmes de vision, il est difficile de les détecter. Pourquoi est nécessaire pour effectuer les examens visuels et également d’évaluer la capacité de compréhension ”, clarifie Moral Martinez, qui se souviennent que est plus opportun d’aller à la requête d’óptico-optometrista, au moins une fois par an et maintenant plus au début de l’année scolaire ”.

Mais hormis cette nécessaire révision annuelle, les parents et les enseignants doivent être au courant d’un certain nombre de symptômes d’écoliers, qui souvent signaler l’existence de problèmes visuels :

-Frunce froncement de sourcils, guiña les yeux ou se transforme sa tête et cou à paraître de loin ou fin.

-sont vous irrite les yeux lorsqu’il écrit ou litIls escuecen lui et frotté les paupières avec fréquence.

-se plaignent régulièrement de maux de tête.

-trébuche avec facilité, la lacune dans le sens de la profondeur.

– tour à tour un œil.

-fait beaucoup d’erreurs pour copier des mots d’ardoise.

-a faible compréhension de lecture pour son âge.

-ont une sensibilité excessive à la lumière (photophobie).

-évite les activités nécessitant une vision étroite, telles que la lecture ou de faire les devoirs, ou de vision de loin comme sportive ou d’autres activités de loisirs.

– habituellement s’asseoir trop près de TV ou vient très proche de livres

Si vous regardez à l’enfant d’un de ces symptômes, il est nécessaire d’assister à la consultation de l’óptico-optometrista de subir un examen visuel et oculaire complet, que l’identification précoce des problèmes de vision peut être cruciale pour un traitement correct.

ce qui est évalué au cours de l’examen?

Dans les premières années de la vie, révisions pour aider à exclure certains réfraction et pathologies qui peuvent finalement être irréparables. Jusqu’à 5 ans œil n’a pas évolué pleinement. C’est donc une étape clé pour détecter et réparer les dégâts potentiels. Au cours de l’examen, l’óptico-optometrista évalue divers aspects essentiels à l’apprentissage :

-vision de près et Far

-acuité visuelle. Elle est mesurée à diverses distances, afin que les étudiants peuvent lire, de travailler avec l’ordinateur et distinguer les mots écrits sur le tableau noir avec efficacité.

-hébergement. Les yeux doivent être capables de se concentrer sur un objet et modifier le focus d’un point à un autre, afin que l’attention se réserver la cire et vice versa.

-alignement visuelle et la motilité oculaire. Idéalement, les muscles qui s’exécutent chaque oeil converge pour se concentrer sur le même sujet adéquatement façonner la perception de la profondeur.

-vision binoculaire. Cette capacité est essentielle pour coordonner et harmoniser les yeux, précisément pour que le cerveau peut fusionner les images reçues de chaque oeil en une seule image

-mouvement de l’oeil. L’enfant doit suivre les lignes sur une page correctement et efficace pour lire ou copier les informations rapidement et facilement un tableau blanc ou un tableur.