Experts de TDAH soulignent l’impact de cette maladie dans tous les domaines de la vie du patient.
coïncidant avec le symposium international de TDAH, organisée par Lilly le 23 et 24 février à Madrid.
-techniques d’imagerie cérébrale montrent que les enfants avec TDAH ont une détérioration cérébrale dans les domaines liés à l’attention et de la maîtrise de soi
Espagne, février 2012. Déficit de l’attention, avec ou sans hyperactivité (TDAH) trouble dépasse de loin les trois symptômes classiques tels que l’hyperactivité, manque d’attention et d’impulsivité, touchant tous les domaines de la vie du patient au développement social et émotionnel. Donc l’ont dit les experts réunis lors du symposium international de TDAH, organisée par Lilly, où il y a également la preuve d’un retard dans la maturation de certaines régions du cerveau comme l’origine de ce trouble psychiatrique.
Dans la vie quotidienne, les enfants atteints de TDAH sont incapables de rester calme et centré sur une activité, ne pas y assister et ont un mauvais comportement. Ils ont aussi, retard psychomoteur, troubles du langage et des difficultés en orthographe, qui est souvent confondu avec l’intérêt ou de l’incapacité de l’enfant à apprendre. Tout cela doit ajouter sa mauvaise gestion des émotions, ce qui les amène à avoir des problèmes avec leurs pairs et souvent étiqueter comme ‘ les méchants de la classe ’.
Il en résulte une inadaptation élevée et le manque d’intégration sociale. Pour cette raison, plusieurs fois, lorsque nous avons diagnostiqué TDAH un enfant et les parents connaissent plus en profondeur ce trouble se sentent quelque soulagement parce qu’ils se rendent compte que n’est pas si ils n’ont pas dans l’éducation de son fils, si il n’y a pas un problème organique qui provoque ce comportement et peut être traité ”en médecine et spécialiste en psychiatrie, directeur du programme Provincial pour le TDAH de l’Université Colombie-Britannique (Canada), qui a élaboré l’échelle de diagnostic WFIRS, explique Margaret Weiss, Ph.d.
La neuro-imagerie comme support pour le diagnostic de TDAH
TDAH est un diagnostic clinique ; Il n’est pas le résultat d’un test mais à la somme des conclusions de plusieurs tests, entretiens et évaluations, les patients et leur environnement direct. D’où sa difficulté.
Il est considéré que le TDAH n’a pas une cause unique, mais qui se produit par une série de facteurs biologiques et psychosociaux qui interagissent les uns avec les autres. D’une part, une production irrégulière en deux neurotransmetteurs comme la dopamine et la norépinéphrine ; et, d’autre part, une prédisposition génétique, qui se traduit par un risque de 57 % que l’enfant présente ce trouble, si un des parents a également.
Maintenant cependant, diverses études de neuro-imagerie ont montré que les enfants avec TDAH ont une détérioration du cerveau. El TDAH est associée à un déficit de la structure et la fonction de substances chimiques dans le cerveau, particulièrement dans les domaines qui sont importants pour l’attention et de la maîtrise de soi. Ces tests, qui montrent qu’il existe des altérations neurobiologiques chez les patients, ratifient que le TDAH n’est pas une maladie inventée ”, dit le DRA. Katya Rubiá, professeur en neurosciences cognitives à l’Institut de psychiatrie de Londres et directeur du département développement de la neuropsychologie et neuroimagerie.
Une maladie qui nécessite une approche multimodale
Bien que les traitements médicamenteux atteint un succès évalué à 70-80 % dans correctement diagnostiqué les patients, les différences individuelles dans cette réponse sont spacieuses. En outre, la diversité des symptômes subie par l’enfant avec TDAH dans tous les domaines de sa vie exige une approche multimodale. Cela implique la réalisation simultanées et coordonnées des approches thérapeutiques pharmacologiques, psychologique, pédagogique et psychologique.
Il y a plusieurs médicaments qui peuvent contrôler les symptômes du TDAH et améliorer considérablement leur qualité de vie. Un enfant atteint de cette maladie, par exemple, peut améliorer les relations avec les autres enfants, cependant, leur comportement n’est toujours pas normale ”, clarifie la DRA. Weiss. Pour cette raison, il faut une approche multimodale, partie intégrante de la maladie ”.
Dans la même veine prononcé DRA. Rubiá qui affirme que même si les symptômes du TDAH sont réduits à l’âge adulte, certains problèmes subcliniques persistent chez tous les patients, comme un certain degré d’impulsivité ou l’absence de problèmes d’attention ”.
Et TDAH, même si elle est détectée habituellement dans l’enfance, est une maladie chronique. Elle touche entre 3 et 7 pour cent de la population d’enfants en Espagne, selon le Guide de pratique clinique dans le TDAH, le ministère de la santé. On estime que plus de 80 % des enfants atteints de la maladie vont continuer à souffrir il à l’adolescence, et environ 65 % également présents à l’âge adulte, bien que les manifestations de la maladie seront sensiblement varier tout au long de sa vie.
sur Lilly
Lillyune entreprise leader, fondée sur l’innovation, développe un portefeuille croissant de produits innovants, appliquant les découvertes faites dans ses laboratoires, situés dans le monde entier et grâce à la collaboration avec des organisations scientifiques éminentes. Basée à Indianapolis, Indiana, Lilly, fournit des réponses – par le biais de médicaments et de l’information-pour des besoins médicaux plus urgents dans le monde.