CECOVA l’appelle aux ministères de la santé et l’éducation, qui maintiennent la présence d’infirmières en milieu scolaire dans le système éducatif de la communauté valencienne.

Avila affirme que fournir des centres d’éducation spéciale avec les infirmières auraient un coût minime par rapport au coût de l’infrastructure publique sans usage dans la communauté ”.

Valence en juin 2012.- le Conseil des soins infirmiers de la communauté valencienne (CECOVA) et les écoles de soins infirmiers de Valencia, Castellón y Alicante a répondu mardi dernier dans les ministères de la santé et l’éducation, suite à la réunion de la Commission mixte de la santé de l’école, que les tenir ” la présence de professionnels de soins infirmiers à l’école dans l’éducation, du système de la communauté valencienne Il est le meilleur garant de détecter, diagnostiquer et intervenir même avec agilité avec possibles dysfonctionnements sensoriels ou génératrice de handicap ”.

Faculté ne pas ont formés à le faire et doivent assumer les fonctions de soins de santé et des soins de santé qui correspondent exclusivement aux professionnels de la santé ”, a rappelé le président de la CECOVA, José Antonio Avila, qui a montré son perplexité ” avant le fait de de l’Administration pas parier plus d’activités sur la prévention et de sensibilisationsur la santé dans le domaine de l’éducation, malgré la nécessité de sensibiliser la population dans les habitudes et les comportements sains d’efficacement dans la pratique et pas seulement dans le discours politiquement correct de la théorie ”.

Mécanismes de télésoins au lieu d’infirmières

Concernant l’annonce de la mise en œuvre de télésoins centres d’éducation spéciale afin que les enseignants peuvent répondre aux besoins de santé de ces enfants, Avila rappeler que la Loi 8/2008 des droits de la santé de l’enfant et l’adolescent établit la présence de l’infirmière scolaire dans les centres d’éducation spéciale de la communauté valencienne est obligatoire ”.

Le président de la CECOVA a rappelé que Valence a un total de 47 écoles éducation spéciale de public et il a conclu que devraient nécessairement être équipés avec les infirmières scolaires trouvé article 10.4 de la loi régionale susmentionnée, mais nous sommes en présence d’une violation de la Loi, seulement 19 pour cent de ces ont maintenant avec les professionnels de TwinstuffIA et, en outre, sa continuité est sérieusement menacée par les compressions budgétaires ”. fournissant des centres d’éducation spéciale avec les infirmières auraient un coût minime par rapport au coût d’inutilisées dans l’infrastructure publique de la communauté autonome de Valence ”, dit Avila.

Augmentation de saines habitudes

Dans le domaine de la santé en milieu scolaire, Ávila a convenu avec les déclarations du ministre de la santé, Luis Rosado, sur la nécessité de promouvoir des habitudes saines ” à des aspects tels que l’équilibre alimentaire, hygiène posturale, promotion de la santé Prévention de la toxicomanieainsi que les campagnes de prévention accident de circulation.

À cet égard, le président de la CECOVA ont montré leur étrangeté ” par le fait que offrent une série de programmes de recherche afin d’accroître les habitudes saines de la CECOVA parmi la population scolaire gratuite pour la gestion publique et paradoxalement, nous rencontrons l’altruisme et les contraintes imposées par le ministère de l’éducation afin de permettre le développement des activités des infirmières scolaires dans les écoles publiques ”.

Enfin, Ávila a souligné l’importance de la prévention au début à des maladies évitables par la vaccination combats ” et rappelle la large demande sociale ” infirmiers école par le personnel enseignant, les étudiants et les associations de parents d’élèves (AMPA).