BILBAO, Espagne (Reuters) – sommeil contribue à fixer dans le
cerveau les connaissances acquises au cours de la journée et sert de
améliorer les compétences en langue, selon révèle un nouveau
étude.
Ce sont les conclusions des travaux du chercheur belge
Nicolas Dumay, le Centre des Basques sur la cognition, cerveau et
Langue (BCBL pour son sigle en anglais) de Saint-Sébastien, dans
Espagne.
Recherche dumay cherchait pour entrer dans la
fonctions qui se développe le cerveau pendant le sommeil, un
question sur laquelle la science n’a même pas une réponse
complète.
Ses expériences, selon l’auteur, montrent que
pendant le sommeil, le cerveau, consultez Mots
appris au cours de la journée et les ensembles dans la mémoire linguistique.
Le BCBL scientifique utilisé l’apprentissage de la parole
nouveau pour prouver son hypothèse sur l’activité cérébrale
pendant le sommeil, affirme un communiqué de presse du Centre Basque
internationale recherche.
Selon Dumay, qui développent l’expérience avec le vocabulaire
en anglais, « les mots combats parmi eux pour accéder à la
»«
la mémoire de notre cerveau “, et cette expérience montre que
« seulement après dormir mots nouvellement appris atteint la
»”
Mot assimilé le statut «.
« D’une certaine façon, sommeil rend réel les mots, » ajoute.
Dumay, publié dans la revue de la recherche
Cognition scientifique, spécialisé dans l’étude du cerveau,
a été testé pendant les heures de sommeil le cerveau regardez le
les mots appris au cours de la journée, améliore les compétences
langue et définit les mots savant.
Dans la phase expérimentale, développé à l’Université de
York, au Royaume-Uni, le chercheur de la BCBL a montré 36
de mots nouveaux à 32 personnes. Un de ces mots a été
“numesstac”, sans aucune signification en anglais, mais dont
est de composition contenaient le mot « mess », très fréquent, et cela signifie
catastrophe ou agitation.
Cinq minutes après avoir écouté les paroles de ce genre, la
participants ont connu un 7 pour cent des nouveaux termes.
Mais 24 heures plus tard, c’est-à-dire après sommeil, le taux de
mémoire des mots a augmenté de 12 p. 100.
Était la plus importante, selon l’auteur de l’expérience,
que les gens étaient beaucoup plus lents à reconnaître les
qui a déjà connaissaient comme « mess », qui ont été enterrés dans des mots
les termes proposés.
Selon Dumay, cette lenteur en reconnaissance de la
déjà connue de mots est parce que pendant le sommeil, la
les participants de l’expérience assimilé les nouvelles conditions
comme “numesstac”, qui a cessé d’être un nouveau mot de
devenu un mot assimilé, ce qui rend difficile pour les
reconnaissance de l’expression « mess ».
Sur la base de cette conclusion et d’autres études antérieures sur
le rêve et l’esprit, Dumay veille à ce que le cerveau assimile plus
facilement les mots appris la veille
dormir, parce qu’au cours de la journée, le cerveau a beaucoup d’autres
des stimuli qui interfèrent avec les mots savant par la
matin.
En plus de cette expérience, Dumay effectué plusieurs
liées à l’apprentissage, la recherche linguistique
et le cerveau. Certaines de ses conclusions sont appliquées
pour le développement de nouvelles techniques dans l’enseignement de la langue.