new YORK (Reuters santé) – une étude suggère que la

les compétences sociales et la communication des enfants autistes

améliorer la thérapie dans certains, mais pas d’autres.

Comme prévu, les enfants avec des symptômes plus douces à la

moment du diagnostic a mieux évolué quelques années

après ceux qui ont la forme la plus sévère de l’autisme.

Mais parmi les près de 7 000 enfants étudiés avait un groupe de

la soi-disant « fin maturité”, qui avait commencé avec

beaucoup de problèmes de communication et social, mais amélioré

rapidement au cours de l’école primaire.

« Il existe une grande variété d’enfants avec différents types de

“«

les symptômes de l’autisme », dit Christine Fontaine, auteur

principal de l’étude et chercheur à l’Université de Columbia,

à New York. « Nous voulons savoir comment ces symptômes se

se comportent dans le temps », ajoutés.

Les résultats sont publiés dans la revue Pediatrics

quelques jours après les centres pour le contrôle et la

La prévention des maladies des États-Unis (CDC par son acronyme

en anglais) diffuser de nouvelles informations indiquant que vous avez un de

tous les enfants américains 88 a un trouble du spectre

autistes.

Fontaine de l’équipe a utilisé les données des centres de

Californie dont ils évaluent et traitent l’autisme aux enfants

un groupe de patients âgés entre 2 et 14 ans vieux qui est les

avait fait au moins quatre évaluations.

Dans ces test annuel, ont été les symptômes de la

sociales et de communication et de troubles du comportement

répétitives.

Les auteurs ont observé que, surtout lorsqu’il était

de compétences sociales et de la communication, la plupart de la

enfants améliorée avec le temps ; bien que certains ont tellement plus

plus vite que d’autres.

Enfants blancs et les enfants de parents ayant un niveau plus élevé

l’éducation l’habitude d’avoir plus doux pendant les symptômes traitement

et étaient plus susceptibles de faire partie des 10 % de la

considérés comme des enfants « de la fin de maturation », dans laquelle le

symptômes améliorée rapidement entre 3 et 12 ans.

Au contraire, les enfants avec autisme et autres troubles

intellectuels ne pas améliorées trop.

« La conclusion est que la déficience mentale comme une maladie

»«

l’autisme concurrente aggrave le pronostic », dit Johnny

Matson, spécialiste des troubles spectre autiste et

l’Université d’État de Louisiane, une déficience intellectuelle

de Bâton-Rouge.

Contrairement à la sociabilité et de la communication,

comportements répétitifs ne pas tendance à améliorer ou empirer

trop de temps dans la majorité des participants.

La majorité des enfants permettra d’améliorer

Des différences dans l’amélioration des enfants selon l’origine ethnique et

l’éducation des parents sont peut-être dus à l’accès à un

traitement de qualité, comme le croyait Matson.

La bonne nouvelle est que “ces différences sont

»«

réduction rapide », par des lois obligeant à des sociétés

assurance couverture traitement intensif à tous les

des enfants autistes, a dit à Reuters santé.

Matson, qui n’a pas participé à l’étude, a soulevé des doutes

sur « trajectoires des symptômes » dont les auteurs

ils ont classé les enfants et a fait remarquer qu’il y a de nombreuses évaluations

autisme qui sont mal et prévenir

interprétation des changements au fil du temps.

Autre spécialiste en dehors de l’étude estime que l’existence ou

l’absence de modèles d’amélioration coïncident avec son

expérience professionnelle.

« Nous voyons ce problème sur une base quotidienne et nous percevons qu’il y a

»«

différents modèles ou les trajectoires (…) au cours du développement “,

a dit le Dr Andrew Zimmerman du Centre Lurie pour la

Autisme, de l’hôpital général du Massachusetts pour les enfants,

à Lexington dans.

“Avec des enfants, nous avons travaillé très dur et atteint peu ou rien,

»«

et d’autres obtenir de bons résultats », ajoutés.

Fontaine et Matson ont convenu que les parents de la

des enfants autistes devraient insister pour que leurs enfants reçoivent la

aide dont ils ont besoin sans perdre l’optimisme.

Source : pédiatrie, 2 avril 2012