30% van de kinderen met attention deficit en hyperactiviteit disorder blijven het lijden in de volwassen stadium.

-genetische betrokkenheid is zeer hoog en meer dan 70% van de gediagnosticeerde gevallen zijn verwant aan de familie legacy

-de moeilijkheid te richten op taken en spelletjesniet te luisteren, Toon vergeetachtig, verliezen dingen in dagelijkse taken, volg de instructies of worden rusteloos zijn niet enkele van de symptomen van deze aandoening

-ten minste 30% van de kinderen met ADHD blijven symptomen optreden na het bereiken van de volwassen stadium

-de deskundigen samenvallen in benadrukken dat de belangrijkste doelstelling in de behandeling van epileptische patiënt is om de grootste mogelijke kwaliteit van leven en verminderen de effecten van medicatie antiepileptic

-10.5 miljoen kinderen onder de leeftijd van 15 jaar lijden aan epilepsie rond de wereld

-meer dan 75% van de kinderen zullen lijden een aflevering van hoofdpijn door hun jaren in school-leeftijd

Madrid, 2011-December tussen 3 en 7% van de school-leeftijd kinderen lijden attention deficit en hyperactiviteit (ADHD) wanorde. De incidentie is hoger onder mannen, deels omdat het manifesteert zich met name in meisjes, die zijn gediagnosticeerd later en minder vaak.

ADHD is een neurologische stoornis en neigt te zijn vaker voor bij kinderen. De genetische implicatie is zeer hoog en meer dan 70% van de gediagnosticeerde gevallen zijn gerelateerd aan de familie erfenis. In deze zin, kunnen volgens de Spaanse samenleving van pediatrische Extrahospitalaria en eerstelijnszorg (SEPEAP), psycho-sociale factoren ook beïnvloedt de ontwikkeling van ADHD. Tabak, alcohol, en in mindere mate, prematuriteit en foetale nood kan leiden tot de ontwikkeling van deze aandoening.

De eerste tekenen van deze aandoening vaak presenteren op voorschoolse leeftijd en duidelijk geworden tijdens de fase van de school. Op deze manier zijn er meerdere symptomen die zijn geïdentificeerd met de onoplettendheid, hyperactiviteit en impulsiviteit. De moeilijkheid om aandacht taken en games, niet om te luisteren, Toon vergeetachtig en verliezen dingen in dagelijkse taken, niet de instructies te volgen, worden rusteloos en hebben moeite vergadering, buitensporig praten of onderbreken van gesprekken en spellen van anderen zijn enkele van de criteria die beschrijft de SEPEAP waarin de expert kan de diagnose ADHD.

Voor de diagnose van deze aandoening is van essentieel belang dat de arts interviews met ouders en patiënten weten, onder andere factoren, gezinsstatus, academische prestaties, sociale relaties en zelfrespect van het kind of adolescent gehandhaafd. Zodra de diagnose is vastgesteld, begint behandeling waarbij verschillende specialisten: neuropediatras, children’s psychiaters, kinderartsen, psychologen en pedagogen.

Hoewel farmacologische en psychologische behandeling de eerste therapeutische optie moet, wijzen deskundigen uit dat de betrokkenheid van de familie is essentieel om bevredigende resultaten te bereiken. In deze zin, maakt de SEPEAP verscheidene aanbevelingen tot vergemakkelijking van de aanpassing van het kind aan zijn omgeving:

1. Fractionate de informatie gegeven aan de patiënt op een ordelijke manier.

2 Taken ordenen volgens hun vermogen om te voeren, zodat de tijd om te assimileren de concepten.

3. Te stellen schema’s en routines helpen bij het verbeteren van de organisatie en planning.

4 Beperkt prikkels om te verminderen van inmenging in activiteiten die geestelijke inspanning vereisen.

5. Op school, in de buurt van de leraar moet zitten

deskundigen toegevoegd dat het is meer effectief te handhaven van een positieve houding met het kind en Exchange straf voor lof in praise of wat het kind binnenkant van normale ”. Ook, Registreer de positief gedrag van het kind op een schema en leveren een award wanneer het bereikt een aantal bepaalde ondertekent of het kind negeren wanneer hij een gesprek onderbroken zijn enkele van de tips dat kinderartsen ouders geven en het nut ervan bij volwassenen hebben ook laten blijken.

Ten minste blijven 30% van de kinderen met ADHD symptomen optreden na het bereiken van de volwassen stadium. Ongeveer 2% van de volwassen bevolking heeft dit type van wanorde die vaak infradiagnosticado is en daarom onjuist behandeld. In deze zin, vroegtijdige opsporing en vroege boarding van wanorde verbetering van prognose en morbiditeit verminderen.

Epilepsie en hoofdpijn

Epilepsie is een van de pathologieën die essentieel de rol van eerstelijnszorg kinderarts maken in de follow-up van patiënten die lijden aan de crisis. Deskundigen het erover eens benadrukt dat het hoofddoel in de behandeling van epileptische patiënt is te bereiken met de grootste mogelijke kwaliteit van leven met minder belangrijke bijwerkingen.

Volgens de SEPEAP lijden sommige 10,5 miljoen kinderen onder de leeftijd van 15 epilepsie rond de wereld, die 25% van de wereldbevolking epileptische vertegenwoordigen.

Bovendien maximaal 80% van de epilepsie komen tot epileptische syndromen (afhankelijk van het type van crisis, de klinische context, neurologische waardevermindering, leeftijd en neurofysiologische bevindingen en neurorradiológicos) worden gerekend en 60% zijn gediagnosticeerd met de eerste kritische manifestaties en 20% na een evolutionaire controle omhoog tot en met 2 jaar.

Aan de andere kant, hoofdpijn is een gemeenschappelijk query in eerstelijnszorg kindergeneeskunde en één van de toonaangevende oorzaken van Pediatric chronische ziekte. Meer dan 75 procent van de kinderen lijden sommige aflevering van hoofdpijn door hun jaren in school leeftijd en ongeveer 73% van de pediatrische patiënten handhaven die voorwaarde in het volwassen stadium.

Spaanse samenleving van community-based kindergeneeskunde en eerstelijnszorg (SEPEAP)

De Spaanse samenleving van pediatrische Extrahospitalaria en eerstelijnszorg (SEPEAP) naar voren gekomen geschikt voor een groep van kinderartsen met specifieke behoeften update, opleiding en professionele problemen gedifferentieerd en minusvaloradas pediatrische praktijk 25 jaar geleden. Wetenschappelijke en professionele en non-profit momenteel 2,660 partners.

De structuur van de SEPEAP bestaat uit samenlevingen en secties provinciale en/of regionale pediatrische Extrahospitalaria en eerstelijnszorg, zonder verlies van zijn eigen karakter, gekoppeld aan het en aan de samenlevingen van Pediatric regionale van de Spaanse vereniging voor kindergeneeskunde (AEP).

De SEPEAP is gericht op bevordering van de studie van kindergeneeskunde Extrahospitalaria, de problemen van kinderen en adolescenten binnen de lash (gezondheidscentra, klinieken, openbare en particuliere klinieken, ambulante van ziekenhuizen, enz.). Daarnaast dient ter dekking van de drie fundamentele missies van kindergeneeskunde Extrahospitalaria: zorg (preventieve, curatieve en rehabilitatie), leraar (samenwerking in de vorming van undergraduate student medicijnen in Kindergeneeskunde Extrahospitalaria, in de opleiding van ingezetenen in de specialiteit van kindergeneeskunde in pediatrische Extrahospitalaria)(, in de permanente scholing van de kinderarts lash in oefening en gezondheid onderwijs voor de bevolking op alle niveaus) en onderzoeker, ter bevordering van de relatie van Extrahospitalaria kindergeneeskunde en eerstelijnszorg diensten met andere gezondheidsdiensten en sociale middelen van de Gemeenschap binnen de A.E.P.