new YORK (Reuters gezondheid) – een studie suggereert dat de
sociale vaardigheden en communicatie van de autistische kinderen
zou verbeteren met therapie in sommige, maar niet anderen.
zoals verwacht, de kinderen met mildere symptomen aan de
moment van de diagnose geëvolueerd beter een paar jaar
na die met de meest ernstige vorm van autisme
, maar tussen de bijna 7000 kinderen studeerde had een groep van
de zogenaamde “late-rijping”, die ze met begonnen was
veel communicatieproblemen en sociale, maar verbeterd
snel tijdens basisschool.
“er is een grote verscheidenheid van kinderen met verschillende soorten
symptomen binnen het autisme”, zei Christine Fountain, auteur
< p> belangrijkste del estudio e investigadora de la Columbia University,
nl Nueva York. “amendementen interesa conocer cómo esos sÃntomas se
comportan en el tiempo”, agregó.
Los resultados aparecen halenDelenVerwijderen nl la revista kindergeneeskunde
unos dÃas después de que los Centros para el controle y la
de Prevención de Enfermedades Estados Unidos (CDC por su sigla
nl inglés) difundieran nueva información que sugiere que uno de
cada 88 niños estadounidenses tiene un trastorno del espectro
autista.
El equipo de fontein utilizó datos de los centros de
Californië que evalúan y tratan een los niños autistas para seguir
een VN-grupo de pacientes de entre 2 y 14 años a los que se les
habÃan realizado por lo menos cuatro evaluaciones.
nl esos testen anuales, se registraron los sÃntomas de los
trastornos sociales y de la comunicación y las conductas
repetitivas.
De auteurs vaststelde dat met name wanneer het
van sociale vaardigheden en communicatie, de meeste van de
kinderen krijgen beter in de tijd; Although some did so much more
faster than others
white children and children of parents with higher level
educational they used to have milder during the treatment symptoms
and were more likely to be part of the 10 percent of the
considered children “of late-maturing”, in which the
symptoms improved rapidly between 3 and 12 years.
on the other hand, children with autism and other disorders
intellectuals not improved too much.
“conclusion is that mental retardation as disease
concurrent autism worsens the prognosis”, said Johnny
Matson, specialist in autism spectrum disorders and
disabilities intellectuals from Louisiana State University,
in Baton Rouge.
Unlike social skills and communication,
repetitive behaviors have not tended to improve or to worsen
too in time in the majority of the participants.
LA most of the children improved
differences in improvement of children according to ethnicity and
education of parents are perhaps due to access to a
quality treatment, as believed Matson.
the good news is that “these differences are
reducing fast”, by laws requiring them companies
health insurance cover the intensive treatment all the
autistic children, said to Reuters Health.
Matson, who did not participate in the study, raised some doubts
on “the trajectories of symptoms” that authors
qualified children and noted that there are many assessments
of autism that is done incorrectly and prevent
interpret changes in the time.
another stranger to study specialist believed that the existence or
< p> het ontbreken van verbetering patronen samenvallen met uw
ervaren professional.
“deze kwestie op een dagelijkse basis die we zien en waarnemen zijn er
verschillende patronen of trajecten (…) tijdens de ontwikkeling”,
zei Dr. Andrew Zimmerman, van het Lurie Center for de
autisme, van het Massachusetts General Hospital voor kinderen,
in Lexington.
“met sommige kinderen werkten we zeer hard en bereikte weinig of niets,
en met anderen die we krijgen goede resultaten”, toegevoegde.
fontein en Matson erover eens dat ouders van de
autistische kinderen moeten aandringen dat hun kinderen krijgen de
hulp die ze nodig hebben zonder te verliezen het optimisme.
Bron: kindergeneeskunde, 2 April 2012