ZARAGOZA, 28 (EUROPA PRESS)

drie docenten die klas van children’s Hospital Miguel Servet de Zaragoza integreren voldoen aan elk jaar een gemiddelde van 1000 kinderen, welke aandacht een one-on-one tijdens uw verblijf ziekenhuis is.

deze drie professoren, samen met vijf anderen integreren de Miguel Servet, de klinische en homecare apparatuur, en ze onderscheiden zich met de Aragonese onderwijs 2012 medaille.

van de zieke kinderen toegelaten tot het ziekenhuis, dat sommige dat hun leraren aan voet van bed zijn, helpen ze met hun onderwerpen, terwijl anderen zij aan zij met hun collega’s uit de ziekte in het klaslokaal kind zitten kunnen.

uitgelegd volgens een van de leerkrachten in de klas, Teresa Callau, “we passen ons aan de omstandigheden van elk kind en zijn manier van leren en geven hen een volledig geïndividualiseerde aandacht”.

< p> Andere docenten van het team, Beatriz Pardina, heeft erop gewezen dat “ons doel is dat het kind, een keer in dienst, in staat om te zitten gewoonlijk aan het schooljaar en niet verliezen de gewoonte van de studie”.

Callau voegde daaraan toe dat “wij proberen dat de student de omvang van hun mogelijkheden met hun integrale ontwikkeling kan blijven, en dit ons werk op drie gebieden, de cognitieve, maakt affectieve en sociale ’.

dit team richt zich op studenten van 3 tot 16 jaar. meeste zijn toegelaten tot het ziekenhuis, maar”er is altijd een student die blijft in orthopedische chirurgie of het algemeen ziekenhuis door zijn ziekte opgeslagen”haan featured een andere leraar, Jesús Ibáñez, die meestal in deze gevallen verplaatsen naar deze twee ziekenhuizen.

toevoeging, Pardina heeft opgemerkt dat “wanneer een kind dat wordt ingevoerd in de jonge geitjes niet komen naar de klas door hun omstandigheden, laten we kamers”.

elke maandag, leraren zijn gerapporteerde nieuwe inkomsten te verdelen aan het studenten. vraag ouders hen om te brengen kinderen boeken en zijn agenda en, indien nodig, neem dan contact op met het College van elk kind om minima te volgen.

als gedetailleerde Callau, “de kamer verlaten en interactie met andere kinderen die zich in uw dezelfde omstandigheden helpt veel voor deze kinderen die we proberen te werken in een ontspannen en ontspannen omgeving”.

soms leraren zijn retiliep discreet als u ziet twee studenten om te vragen voor hun behandelingen, zodat ze het verband met elkaar, zijn rechtszaken en help.

meer dan eens, dit team is een grote vreugde wanneer een alumnus is zal je vertellen dat er al in de Universiteit. anderen niet hadden kunnen om te reizen zowel de weg en de ziekte heeft geleid hen. in deze zin, Callau zei dat “Waarom doen niet u wennen nooit door veel ervaring hebt”.

17 jaar

ziekenhuis klaslokalen Beer 17 jaar uitgevoerd in Aragón en de laatste cursus deelgenomen aan ongeveer 1.300 minderjarigen. acht leerkrachten die team werken nauw samen met medisch personeel, gezinnen en educatieve centra van oorsprong van het kind integreren.

acht docenten verantwoordelijk voor dit project ontvangt de medaille van de Aragonese onderwijs aanstaande vrijdag 30, ter gelegenheid van de dag van de Aragonese onderwijs, tijdens een ceremonie die de belangrijkste onderscheidingen in onderwijszaken zullen worden uitgedeeld.