New YORK (Reuters gezondheid) – een studie uitgevoerd in
Verenigde Staten toont aan dat kinderen die deelnemen aan
buitenschoolse programma’s doen meer fysieke activiteit als
vrienden die rennen en springen meer dan ze bekend.
Zou dit belangrijk voor ouders, leerkrachten
van deze programma’s en de Trustees van de kampen zal aanmoedigen om te
jongeren te bewegen meer en obesitas voorkomen.
“Dit is een test die van peers en sociale netwerken
“”
gezond gedrag beïnvloeden”, zei Dr. Pooja
Tandon, van de Universiteit van Washington in Seattle, die niet
deelgenomen aan de studie.
“De volgende stap zou worden (begrijpen) hoe om de kracht van
“”
de sociale netwerken in de bevordering van gezond gedrag”,
als het kind lichamelijke activiteit toegevoegd.
Een team van Vanderbilt Universiteit, Nashville, studeerde
81 studenten uit verschillende etnische groepen, tussen 5 en 12 jaar, die
zij voldoen aan openbare scholen en buitenschoolse programma ’s
in twee verschillende plaatsen.
Het team van de pediatrische onderzoeker Sabina Gesell
drie weken met de studenten in het voorjaar van 2010. De
deskundigen gevraagd hen aan deelnemers die werden
vrienden in het programma en de meegeleverde versnellingsmeters voor
het niveau van lichamelijke activiteit van elk kennen.
De auteurs bepaald dat de studenten bezig met de 30 door
% van hun tijd gratis tot matige lichaamsbeweging te
intens, lopen en deelnemen in actieve spellen.
Het team vond ook dat kinderen niet werden begin of
eindigde vriendschappen volgens hun niveau van lichamelijke activiteit, maar
ze de neiging om zijn activiteit te integreren wijzigen
beter met hun nieuwe vrienden, publiceert het tijdschrift Pediatrics.
“Kinderen zijn voortdurend aan te passen aan hun niveaus van
“”
fysieke activiteit aan uw vrienden”, zei Gesell.
Dit resultaat zou maken het mogelijk om het ontwerpen van nieuwe manieren van het gebruik van
bewijs van kinderen besteden meer en meer tijd in de
Bank en minder buiten voordat, bevorderd door wat de
overgewicht en obesitas.
Duidelijk dat niet altijd de invloed van de vriend was
positief. “De niveaus van de lichamelijke activiteit van sommige kinderen
verhoogd, maar anderen viel (tijdens de studie)”, pointed out
Gesell.
Daarom, de onderzoeker erop te wijzen dat de vraag,
nu, hoe is “evenwicht” deze trend waarnaar de
meer sedentaire kinderen doen meer oefenen en niet andersom.
Bron: kindergeneeskunde, mei 28, 2012 online