ATLANTA (Reuters) – openbare scholen van Verenigde Staten in de uitbreiding van de instructie op hoe te voorkomen dat zwangerschap en seksueel overdraagbare ziekten zoals HIV, een nieuwe federale studie gesloten “weinig vooruitgang” geboekt.

Tussen 2008 en 2010, het percentage van de openbare scholen die leren kernpunten op preventie niet te verhogen in 45 staten studeerde, gemeld voor de controlecentra en de Verenigde Staten ziektepreventie (CDC voor haar afkorting in het Engels).

In het basisonderwijs, 11 lidstaten geregistreerde dalingen in de periode van twee jaar en had geen toeneemt, de CDC toegevoegd. Het niveau van de instructie in middelbare scholen bleef stabiel.

“Is hoe we beschrijven dit met weinig vooruitgang,” zei Reuters Laura Kann, één van de auteurs van de studie.

Het onderzoek heeft niet uitgelegd waarom dit soort onderwijs lijkt te stagneren, Kann zei. “De beslissing over wat wordt onderwezen is een lokale beslissing,” voegde hij toe. “We vragen de scholen wat ze doen.” “Don’t ask hen waarom”, opgegeven.

Instructie in openbare scholen effectief kan zijn bij dalende tarieven van tiener zwangerschap en SOA zoals HIV, Kann zei.

“We hebben bewijs dat leren deze kwesties kunnen bijdragen om het risico van HIV, zwangerschap en SOA’s (seksueel overdraagbare aandoeningen),” zei de expert.

De CDC enquête is gebleken dat het percentage van de scholen die de 11 preventie onderwerpen leren voorgesteld in de zesde, zevende of de achtste rangen varieerden van 12,6 procent in Arizona tot 66,3% in New York.

Scholen dat acht van de onderwerpen voorgesteld in de rangen van de negende tot de twaalfde leren varieerden van 45,3 procent in Alaska tot 96,4 procent in New Jersey.

(Gepubliceerd in het Spaans door Ana Laura Mitidieri)