ATLANTA (Reuters) – Verenigde Staten openbare scholen maken “weinig vooruitgang” in de uitbreiding van de instructie op hoe te voorkomen dat zwangerschap en seksueel overdraagbare aandoeningen zoals HIV, een nieuwe studie concludeerde federale.

tussen 2008 en 2010, het percentage van openbare scholen dat belangrijke onderwerpen op preventie leren niet te verhogen in 45 staten studeerde, ze gemeld de centra voor de controle en de preventie van ziekten van Verenigde Staten (CDC voor haar afkorting in het Engels).

in het basisonderwijs, opgenomen 11 staten afneemt in de periode van twee jaar en niemand had verhogingen, ze toegevoegd de CDC. het niveau van de instructie in middelbare scholen bleef stabiel.

“Met weinig vooruitgang het is alsof we dit beschrijven,” vertelde Reuters Laura Kann, een van de auteurs van de studie.

onderzoek heeft niet uitgelegd waarom dit type van het onderwijs lijkt te stagneren, zei Kann. “de beslissing over wat er onderwezen is een lokale”, toegevoegd. “gevraagd scholen wat zijn doen. niet vroeg waarom”, opgegeven.

instructie in openbare scholen kunnen effectief als het gaat om lagere tarieven van tiener zwangerschap en SOA’s zoals HIV, zei Kann.

“We hebben bewijzen dat leren deze onderwerpen kunnen bijdragen om het risico van de zwangerschap, SOA’s (seksueel overdraagbare aandoeningen) en HIV,” zei de deskundige.

de CDC enquête bleek dat het percentage van de scholen die het leren van de 11 thema’s van preventie voorgesteld in de rangen Zesde, het zevende of het achtste varieerden van 12,6 procent in Arizona tot 66,3% in New York.

(bewerkt in het Spaans door Ana Laura Mitidieri)

scholen dat acht van de thema’s onderwijzen voorgesteld in de rangen van de negende tot de twaalfde varieerden van 45,3 procent in Alaska tot 96,4 procent in New Jersey.