nauw gevolgd van de ontwikkeling van 229 jongens gedurende 15 jaar en vond bepaalde spellen die ouders organiseren wanneer zijn kinderen hebben twee jaar om te bereiken dat, veel later kinderen bereiken goede prestaties school.

< p)> De psycholoog Gina Cook, een van de onderzoekers die belast zijn met de studie, ze gericht op de stimulatie dat zowel de moeder bereiken kan en de vader verklaart. zijn onderzoek gevonden “om te analyseren de gecombineerde effect op lange termijn interactie met de moeder en de vader in de vroege stadia van ontwikkeling, het is dat kinderen profiteren van interactie met beide ouders”.

tot deze conclusies grondig speelde de jongens met de vader en de moeder op de leeftijd van twee jaren. hieronder geanalyseerd opgemerkt jaar later dat resultaten in college verkregen. en merkte dat het beste effect kwam uit de handen van moeders en ouders die hun kinderen tijdens het spelen van leren.

Cook uitgelegd dat de biologische of adoptief ouders waren in staat om de hetzelfde effect op de ontwikkeling van de hersenen van hun kinderen, dat wil zeggen de cognitieve stimulatie wordt bereikt met het spel ongeacht het soort familie dat formulieren.

specialisten geïdentificeerd praktijken die de hersenen van de kleine degenen stimuleren. Aanbevolen gebruik boeken woordspeling, acties en tekeningen. zorgt er ook voor dat het is goed om te hebben betrekking op wat een jongen ziet in een boek of tekst met uw echte leven.

games waar kerels doen alsof een andere persoon of een dier ook worden ondersteuning. Bovendien organiseren activiteiten volgen met betrekking tot een reeks stappen is zeer gezond voor hersenen ontwikkeling.

meer informatie over gezondheid en wetenschap door een bezoek aan de www.neomundo.com.ar site – Gewoon Klik met je muis boven, over het logo van NEOMUNDO