BILBAO, Spanje (Reuters) – de droom bijdraagt om op te lossen de

hersenen kennis opgedaan gedurende de dag en vormt voor

verbeteren van vaardigheden taal, volgens een nieuwe

bestuderen.

Dat zijn de conclusies van het werk van de Belgische onderzoeker

Nicolas Dumay, het centrum van Baskische op cognitie, brain en

Taal (BCBL door haar afkorting in het Engels) van San Sebastian, in

Spanje.

Dumay onderzoek wilde ingaan op de

functies die de hersenen terwijl we slapen, ontwikkelt een

vraag waarop wetenschap zelfs niet een reactie heeft

volledige.

Zijn experimenten, volgens de auteur, tonen aan dat

tijdens de uren van slaap de hersenen controleren woorden

geleerd tijdens de dag, en zet ze in de taalkundige geheugen.

De BCBL wetenschapper gebruikt de woorden leren

nieuwe om te testen uw hypothese over de hersenactiviteit

tijdens de slaap, zegt een persbericht van de Baskische Club

Onderzoek International.

Volgens Dumay, die ontwikkeld het experiment met lexicon

in het Engels, “de woorden strijd tussen hen voor toegang tot de

“”

geheugen in onze hersenen”, en dit experiment toont aan dat

“alleen nadat slapen woorden nieuw geleerd bereikt de

“”

Word geassimileerd status”.

“Op een manier, de droom maakt echte woorden”, voegt.

Dumay, gepubliceerd in het tijdschrift onderzoek

wetenschappelijke cognitie, gespecialiseerd in de studie van de hersenen,

heeft getest tijdens de uren van slaap de hersenen om te controleren de

woorden geleerd tijdens de dag, het verbeteren van vaardigheden

taal en sets de geleerde woorden.

In de experimentele fase, ontwikkeld aan de Universiteit van

York, in het Verenigd Koninkrijk, de onderzoeker van het BCBL toonde 36

nieuwe woorden aan 32 mensen. Een van die woorden was

“numesstac”, zonder enige betekenis in het Engels, maar in wier

samenstelling bevatte het woord “mess”, zeer gemeenschappelijk, en dat betekent

ramp of stoornis.

Vijf minuten na hoorzitting woorden van dit type, de

deelnemers herinnerde me een 7 procent van de nieuwe voorwaarden.

Maar 24 uur later, dat wil zeggen na slapen, het tempo van de

geheugen van de woorden steeg tot 12 procent.

De meest significante, volgens de auteur van het experiment, was

dat mensen veel langzamer te herkennen waren de

woorden die al wist dat, als een “mess,” die zijn ingevoegd in

de voorgestelde voorwaarden.

Volgens Dumay, deze traagheid in erkenning van de

al bekend woorden is omdat tijdens de slaap de

het experiment deelnemers gelijkgesteld de nieuwe voorwaarden

als “numesstac,” die een nieuw woord voor verlaten

worden een woord geassimileerd, die maakte het moeilijk voor de

erkenning van de term “mess”.

Op basis van deze conclusie en andere eerdere studies op

droom en geest, Dumay zorgt ervoor dat de hersenen meer assimileert

gemakkelijk de woorden geleerd tijdens de avond tevoren

slaap, sinds de dag dat de hersenen vele anderen heeft

stimuli die interfereren met de geleerde woorden door de

ochtend.

Naast dit experiment, Dumay heeft verricht diverse

onderzoek aan het leren, Linguistics gerelateerde

en de hersenen. Sommige van zijn conclusies worden toegepast

aan de ontwikkeling van nieuwe technieken voor het onderwijzen van talen.