BILBAO, Spanje (Reuters) – slaap draagt bij tot de fix in de

hersenen de kennis verworven tijdens de dag en vormt voor

verbeteren van vaardigheden taal, volgens onthult een nieuwe

bestuderen.

Dit zijn de conclusies van het werk van de Belgische onderzoeker

Nicolas Dumay, het centrum van Baskische op cognitie, brain en

Taal (BCBL voor haar afkorting in het Engels) van San Sebastián, in

Spanje.

Dumay onderzoek was op zoek naar invoeren de

functies die de hersenen terwijl slaapt, ontwikkelt één

vraag waarop wetenschap zelfs niet een reactie heeft

volledige.

Zijn experimenten, volgens de auteur, tonen aan dat

tijdens de slaap de hersenen controleren woorden

geleerd tijdens de dag, en de sets in de taalkundige geheugen.

The BCBL wetenschapper gebruikt de woorden leren

nieuwe bewijzen zijn hypothese op hersenactiviteit

tijdens de slaap, zegt een persbericht van het Baskische centrum

internationale onderzoek.

Volgens Dumay, die ontwikkeld het experiment met lexicon

in het Engels, “de woorden onder hen vechten voor toegang tot de

“”

geheugen in onze hersenen”, en dit experiment toont aan dat

“alleen nadat slapen woorden nieuw geleerd bereikt de

“”

Word geassimileerd status”.

“Een of andere manier, slaap maakt echt de woorden,” voegt.

Dumay, gepubliceerd in de journal-research

wetenschappelijke cognitie, gespecialiseerd in de studie van de hersenen,

is getest tijdens de uren van slaap de hersenen check out de

woorden geleerd tijdens de dag, verbetert vaardigheden

taal en sets de geleerde woorden.

In de experimentele fase, ontwikkeld aan de Universiteit van

York, Verenigd Koninkrijk, de onderzoeker van het BCBL toonde 36

nieuwe woorden aan 32 mensen. Een van die woorden was

“numesstac”, zonder enige betekenis in het Engels, maar in wier

samenstelling is bevatte het woord “mess”, zeer gemeenschappelijk, en het betekent

ramp of onrust.

Vijf minuten na het luisteren naar de woorden van deze soort, de

deelnemers herinnerd 7 procent van de nieuwe voorwaarden.

Maar 24 uur later, dat wil zeggen na slapen, het tarief van

geheugen van de woorden steeg van 12 procent.

De meest significante, volgens de auteur van het experiment, was

dat de mensen veel langzamer waren te erkennen het

woorden die al als “mess, kenden” die werden begraven in

de voorgestelde voorwaarden.

Volgens Dumay, deze traagheid in de erkenning van de

al bekend woorden is omdat tijdens de slaap de

de deelnemers experiment geassimileerd de nieuwe voorwaarden

als “numesstac,” die gestopt te zijn een nieuw woord voor

worden een woord geassimileerd, die maakte het moeilijk voor de

erkenning van de term “mess”.

Op basis van deze conclusie en andere eerdere studies op

de droom en de geest, Dumay zorgt ervoor dat de hersenen meer assimileert

gemakkelijk de woorden leerde de nacht vóór

slapen, omdat tijdens de dag de hersenen vele anderen heeft

stimuli die interfereren met de geleerde woorden door de

ochtend.

Naast dit experiment, Dumay uitgevoerd verscheidene

Verwante te leren, onderzoek van de taalkunde

en de hersenen. Sommige van zijn conclusies worden toegepast

aan de ontwikkeling van nieuwe technieken in het talenonderwijs.