ZARAGOZA, 28 (EUROPA PRESS)

Drie docenten die behoren tot het klaslokaal van het kind ziekenhuis Miguel Servet de Zaragoza voldoen aan elk jaar een gemiddelde van 1000 kinderen, die aandacht individu tijdens hun verblijf in het ziekenhuis betaalt.

Deze drie professoren, samen met vijf anderen, integreren de Miguel Servet, het zorgteam thuis en klinische en zij zijn geëerd met de medaille van de Aragonese onderwijs 2012.

Van de zieke kinderen toegelaten tot het ziekenhuis, dat sommige dat hun leraren aan voet van bed hen te helpen met hun onderwerpen zijn, terwijl anderen kunnen zitten elleboog met elleboog met zijn ziekte in de zuigeling klas.

Uitgelegd als een van de leerkrachten in de klas, Teresa Callau, “we aan te passen aan de omstandigheden van elk kind en hun manier van leren en geven hen een volledig geïndividualiseerde aandacht”.

Een ander team, Beatriz Pardina, leraren opgemerkt dat “ons doel is dat het kind, een tijd die volledig is aangezuiverd, kan met normale school toetreden en niet de gewoonte van de studie verliezen”.

Callau voegde daaraan toe dat “wij proberen dat de student de omvang van hun mogelijkheden met hun integrale ontwikkeling kan blijven, en dit ons werk op drie gebieden, de cognitieve, maakt affectieve en sociale ’.

Dit team is geschikt voor leerlingen van 3 tot en met 16. De meeste zijn toegelaten tot het ziekenhuis, maar “er is altijd een student die zijn ziekte in trauma of in het algemeen ziekenhuis blijft,” heeft gewezen op een andere leraar, Jesús Ibáñez, die de neiging om te gaan in deze gevallen aan deze twee ziekenhuizen.

Bovendien Pardina heeft opgemerkt dat “wanneer een kind die is toegelaten tot het kind niet naar de klas komen door hun omstandigheden, laten we kamers”.

Elke maandag, leerkrachten gemeld de nieuwe inkomsten te distribueren aan studenten. Ze vragen de ouders te brengen kinderboeken en hun agenda en, indien nodig, neem dan contact op met het College van elk kind om een minimum.

Als gedetailleerde Callau, “verlaten van de kamer en interactie met andere kinderen die in dezelfde omstandigheden helpt veel voor deze kinderen die we proberen te werken in een ontspannen en ontspannen omgeving”.

Af en toe, leraren pensioen rustig als ze zien dat twee studenten wonder door hun behandelingen, zodat zijn gerelateerde tussen hen, communicatie en help is.

Meer dan eens, dit team neemt grote vreugde wanneer een alumnus u vertellen zal dat er al aan de Universiteit. Anderen hebben niet in geslaagd om te gaan zowel manier en dat de ziekte het is geweest hen. In deze zin Callau zei dat “dat niet nooit door veel ervaring hebt wennen doet”.

17 Jaar

De ziekenhuis klaslokalen nemen 17 jaar achtereen in Aragón en de laatste cursus woonde ongeveer 1300 kinderen. De acht leraren die deel van het team uitmaken werken in samenwerking met medisch personeel, gezinnen en educatieve centra van oorsprong van kinderen.

Acht docenten dit project ontvangt de medaille van het onderwijs Aragon deze aanstaande vrijdag, 30, ter gelegenheid van de dag van de Aragonese onderwijs, tijdens een ceremonie die de belangrijkste onderscheidingen in het onderwijs zullen worden uitgedeeld.